学少儿编程有什么用处和好处，少儿编程到底在学什么？最近在和几位家长聊起少儿编程时，他们抛出了这样的观点：编程多难啊，我都学不会，我家孩子才6岁，怎么可能来学编程，这要是学得不好，直接就厌学了怎么办？
少儿编程到底在学什么？
很多家长都觉得，编程多难啊，我都学不会，我家孩子才6岁，怎么可能来学编程？
从这个疑问可以看出，家长对少儿编程的理解存在一个误区——将少儿编程教育混淆为成人的IT编程职业培训。
坦率来说，面向成人的编程教育确实就是写代码，这些课程对于成年人来说都存在一定的困难，让低年龄段的儿童去学习自然不可能。
但少儿编程教育并不是写代码，目前受到公认的事实是，全球范围内的少儿编程教育大规模普及推广，是源于2013年在美国启动的“编程一小时”活动。
图形化编程工具
在这场活动中，时任美国总统奥巴马出面站台，并号召美国孩子“不要只想着玩手机，而是要开发手机应用”。在当时的活动上，美国孩子们所学习的也不是成年人的编程语言，而是Scratch图形化编程工具。
Scratch是麻省理工学院开发的一款简易图形化编程工具。它打破了传统编程框架，将代码图像化、具象化、实物化，把枯燥、乏味的字母、数字，变成了有趣的游戏。
学少儿编程有什么用处和好处
Scratch编程语言创始人、美国麻省理工学院教授瑞斯尼克认为，在学编程的过程中教会孩子们如何将复杂的想法分解成几个部分，不管孩子以后做什么，都可以用的到，这才是学编程的意义所在。
纽约大学教授戴安·拉维奇不止一次在公开场合表示：少儿编程正改变着孩子思考的方式，它让孩子学习到了如何思考，如何用编程的思维去解决实际问题。
到底什么是编程思维？有一个经典的问题：把大象装进冰箱分几个步骤？中国人都知道：第一步打开冰箱门，第二步把大象装进去，第三步关上冰箱门。
这就是十分典型的编程思维，把一个复杂的问题拆解成一系列简单的小问题，聚焦几个重要节点，形成解决思路，设计步骤，最终解决问题。
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