GESP 等级认证总共分为八级，重在检验学生对于计算机的认知、演绎推理能力、计算思维与表达能力。每相邻两级间新增的考察点并不会很多，考察能力增长的坡度还是比较缓的。
在五级到七级的检验中，GESP 设置也较为合理——因为按正常孩子认知水平和学习周期推算，能考五级及以上级别的孩子应不会低于小学四年级，所以五级到七级只提供代码编程的选项。
GESP 大纲明确了 Python 和 C++ 是并列关系，不管使用的编程语言是哪一个，同一级别的考核内容可等价对应，Python 和 C++ 的学习不存在先后关系。
GESP 等级认证的一级到四级开放了 Scratch、C++、Python 三个平行语言供选择，考察了计算机认知、运用和编程基础。既支持用 Scratch 图形化语言验证幼儿期接触编程的孩子的学习状况，又支持用文本编程语言考察四年级及以上的同学直接学C++/Python的学习情况。
对于有计划参加信息学竞赛的同学，不管是幼儿期先学 Scratch 再切换到 C++，还是直接从 C++ 语言切入学习，GESP 都提供了合适的逐级检验路径。
在学习内容设置合理的情况下，差不多每学一学期到半年，就可以达到 GESP 下一个级别的要求。
和 CSP-J/S 认证相关吗？基本覆盖了 CSP-J
对比一下 GESP 大纲和 NOI 大纲，我们不难发现，GESP 大纲中描述的考察内容基本覆盖了 CSP-J 所考察的内容。学习信息学的同学从 C++ 语言开始学起，在达到 GESP 大纲四级要求后基本就可以开始参加 CSP-J 的入门级认证了。
而小朋友如果熟练掌握了 GESP 大纲八级要求的内容，就能达到在 CSP-J 第二轮中获得认证的水平了。
参加 GESP 对孩子有什么好处？
对于要长期规划信息学学习和竞赛的同学来说，GESP 等级认证相比于得到广泛的 NOI 竞赛系列活动提供了很多新的价值：
一年有四次认证机会、每级进步的反馈更及时，能让孩子更有效能感；
因为不是年度竞赛，参加的孩子心理压力更小，即使有挫折孩子也更容易消化；
采用和竞赛类似的线下方式组织，可以让孩子熟悉编程类考试环境与风格，为以后参加 NOI 系列活动做准备。
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